源遠流長的中國傳統(tǒng)文化體現(xiàn)著華夏民族的主體意識，是中華文明延續(xù)幾千年的根基。已經占據(jù)高校教育半壁江山的職業(yè)院校，當下正迎來了良好的發(fā)展“春天”。根據(jù)新的職業(yè)教育人才培養(yǎng)觀，高職院校的人才培養(yǎng)目標是高素質技術技能型人才。這個目標要求職業(yè)院校的青年學生不僅要掌握專業(yè)技術技能，還要在知識、能力、素質上全面協(xié)調發(fā)展，在“做人”與“做事”上兼顧融通，以期畢業(yè)之后能夠充分適應多元化社會的需求。本書編寫組是湖南省職業(yè)院校優(yōu)秀思政教學團隊，在建設“中國傳統(tǒng)文化中的生態(tài)思想融入高校思想政治理論課教學研究”的過程中，通過對國學精粹的挖掘與整理，征詢相關專家學者的意見和建議，以及不斷地開展教學實踐，形成了本教材。