本課程的設計方案是在崗位調(diào)研、行業(yè)專家論證的基礎上，在企業(yè)財務資深人士的指導和參與下，與本課程專職教師共同開發(fā)。課程直接對接企業(yè)出納崗位，教學過程就是指導學生完成工作任務的過程，教學內(nèi)容就是系統(tǒng)化的出納崗位工作內(nèi)容，教學任務的設計以出納核算任務為載體，教學模塊的設計以出納工作流程為依據(jù)，將相關理論知識分解嵌入到各個任務模塊中。借鑒“業(yè)財稅融合出納職業(yè)技能等級標準”初級、中級考證要求，選取部分內(nèi)容融入本課程中。在以社會主義核心價值觀為課政思想“底色”要素基礎上，課前通過發(fā)布出納警示案例強調(diào)“誠信為基，行以致遠”的職業(yè)底線；課中通過大量出納崗位任務培養(yǎng)學生謹慎細心的工作作風，通過分組學習與實操，培養(yǎng)學生協(xié)作共進，和而不同的團隊意識；課后通過完成出納實訓練習，檢驗學生對誠實守信、精益求精的認知。