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學前心理學
本教材的特色具體表現(xiàn)在以下方面:一、統(tǒng)一結構,便于實際教與學。每章開始時都通過“知識結構圖”和“案例引入”幫助學生快速通覽和理解全章結構,每節(jié)都包含“學習目標”“拓展閱讀”“案例”,每章結束時都設有“本章小結”“思考練習”和“主題實踐”,知識信息的呈現(xiàn)直觀明了,易于學生掌握、鞏固所學知識。二、重視規(guī)范,凸顯教材的嚴謹性。所有學術觀點、研究成果以及其他資源,不但新穎,而且有成熟穩(wěn)定的研究結論為依據(jù),確保教材的學術規(guī)范性。三、易學好用,注重知識性和可讀性。為了方便學生學習,本教材配合重要知識點,通過“拓展閱讀”形式呈現(xiàn)具有參考價值的內容。此外,各章“案例引入”中設置的引導性問題以及“本章小結”“思考練習”等內容,注重與現(xiàn)有教師資格考試內容的結合,便于學生應考。
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