“當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局”，這是中國共產(chǎn)黨立足中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局，科學(xué)認識全球發(fā)展大勢，深刻洞察世界格局變化而做出的重大判斷。兒童是人類的未來，是全世界可持續(xù)發(fā)展的重要資源。習(xí)近平總書記在全國衛(wèi)生與健康大會上表示：“讓孩子們健康成長關(guān)系祖國和民族未來，也是每個家庭最大的愿望和期盼。” 本書對公共危機、兒童公共危機教育的內(nèi)涵進行剖析，論證了兒童公共危機教育的價值意蘊；從非連續(xù)性教育理論、風(fēng)險社會理論等視角為兒童公共危機教育提供理論支撐；對我國兒童公共危機教育的現(xiàn)狀及困境進行了調(diào)研與分析；探尋了我國兒童公共危機教育的影響因素；對國外相關(guān)國家的兒童公共危機教育經(jīng)驗進行梳理；最后構(gòu)建了我國兒童公共危機教育的路徑。