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國際傳播視角下跨文化能力: 路徑與影響機制 讀者對象:大眾
本書的具體內(nèi)容如下: 1)構(gòu)建大學(xué)生跨文化接觸量表和大學(xué)生跨文化能力量表是對國外已有測評量表本土化的一次有意義的實踐。 2)對大學(xué)生跨文化能力影響因素的調(diào)查和分析,為跨文化研究學(xué)者提供一些新的影響跨文化能力的因素和研究視角,同時,為高校教師跨文化外語教學(xué)和課程設(shè)計帶來一些啟示作用。 3)構(gòu)建的跨文化直接接觸和間接接觸對大學(xué)生跨文化能力發(fā)展的影響機制模型在跨文化理論研究方面具有拓展與創(chuàng)新意義。 4)構(gòu)建的跨文化體驗對大學(xué)生跨文化能力發(fā)展的影響機制結(jié)構(gòu)方程模型為大學(xué)生通過跨文化接觸和體驗促進其跨文化能力發(fā)展提供路徑和方法借鑒,同時,為高校國際教育管理者和跨文化外語教育者提供一些數(shù)據(jù)支撐和建設(shè)性建議。
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