本教材遵循高職學生認知規(guī)律，打破原有章節(jié)構成，以學生為中心，以職業(yè)能力培養(yǎng)為目標，結合網頁美工領域實用案例，基于中國特色學徒制理念對教學內容進行設計與編排，重構深入淺出、循序漸進的知識體系。教材共5個項目，內含18個任務：通過LOGO設計項目，使讀者了解標志元素構成的規(guī)律和設計方法；通過 banner設計項目，使讀者掌握如何運用圖形融合技術滿足各種情境以及企業(yè)產品廣告等需求；通過UI設計項目，讓讀者掌握UI的設計規(guī)范和設計理念；通過電商廣告設計項目，讓讀者了解如何結合電商設計理念和設計方法滿足電商企業(yè)宣傳產品的需求；通過網頁設計項目，讓讀者在完成網站首頁等頁面制作的同時，了解網頁制作規(guī)范、切圖規(guī)范等。每個項目以技能訓練為主線，開展情景化教學，明確學生主體地位，通過任務驅動的方式培養(yǎng)學生解決實際問題的能力，真正實現了做中學，學中做，知行合一。