本教材圍繞“文學(xué)與世界”“文學(xué)的形態(tài)”“文學(xué)與人學(xué)”“文學(xué)與審美”“文學(xué)與歷史”五個(gè)議題，從“文學(xué)與社會(huì)”“文學(xué)與語(yǔ)言”“文學(xué)與情感”“文學(xué)與趣味”等具體角度，對(duì)文藝?yán)碚撨M(jìn)行了系統(tǒng)、簡(jiǎn)明、深入淺出的梳理和闡述。教材每章分為理論闡釋、閱讀實(shí)踐和關(guān)鍵詞解析三個(gè)主要部分，注重挖掘理論脈絡(luò)，提煉理論要點(diǎn)，力圖彌合理論研究與批評(píng)實(shí)踐之間的隔閡，讓文本與理論互證互釋?zhuān)瑥亩�讓文藝�(yán)碚摳�加生�?dòng)。本教材內(nèi)容上的主要特色在于中西互鑒、古今交融的寫(xiě)作思路，既注重引介“事件理論”“后人類(lèi)思想”“生態(tài)理論”等西方當(dāng)代前沿文論，又注重弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文論傳統(tǒng)資源，在比較和互鑒中，力圖尋找中西文論的同聲相應(yīng)之處，展現(xiàn)一種更加包容、更具氣派的文論形象。