教材，寫作背景：自2020年開始，全國職業(yè)院校陸續(xù)增設了研學旅行管理與服務專業(yè)，但專業(yè)教材少之甚少，目前現(xiàn)有的教材有的是適用于高等教育本科教學，有的內容不夠全面，為優(yōu)化專業(yè)教材結構，更新教材內容，校企聯(lián)合編寫實用些較強，適合高職教育的專業(yè)教材，有利于提高教學效果，培養(yǎng)高素質技術技能性人才。內容構成; 本書根據(jù)研學旅行計調工作崗位對計調人員素質、知識、能力等方面的具體要求，設置了研學旅行計調認知、研學旅行地接計調實操、研學旅行組團計調實操、研學旅行出境計調實操和研學旅行計調技能提升5部分。主旨內容：本書把研學旅行計調分為地接計調、組團計調、出境計調，依據(jù)各類型計調的工作流程，設置若干項目和教學任務，內容選取注重培養(yǎng)學生的學習能力、實踐能力、創(chuàng)新能力和可持續(xù)發(fā)展能力，體現(xiàn)了職業(yè)教育的規(guī)律，反映了職業(yè)教育的基本要求，充分體現(xiàn)了職業(yè)性。創(chuàng)新點：1.執(zhí)行新標準。以《“十四五”職業(yè)教育規(guī)劃教材建設實施方案》為依據(jù)，服務經(jīng)濟社會發(fā)展和高職教育專業(yè)升級，教材內容體現(xiàn)產教融合，對接職業(yè)標準和企業(yè)用人要求。2.構建新體系。本書體例完整，每個項目均設置了知識目標、能力目標和仿真實訓練習等環(huán)節(jié)。風格清晰，形式多樣，本書運用了較多圖片、實用表格、流程圖以及案例等，增強了可持續(xù)性，降低了學習難度。3.校企合作開發(fā)。本書擬選教學經(jīng)驗豐富的高職院校教師和實踐經(jīng)驗豐富和研學旅行企業(yè)專家共同編寫。本書配套資源豐富，來源于多個研學旅行企業(yè)，實用性較強。適用群體:本書可作為高職高專院校研學旅行管理與服務、旅游管理等專業(yè)課程教材，也可以作為研學旅行企業(yè)的計調人員業(yè)務培訓的教材，供廣大旅游從業(yè)人員參考使用。