本書提出一種與眾不同的教育方式——騎行實踐，為孩子提供除了書本知識外的社會探索與感悟成長的機會。書中通過詳細記錄作者與孩子騎行江南、北上和探行丘陵地區(qū)的歷程，展現(xiàn)了騎行帶來的獨特體驗和收獲。 日記篇細膩描繪了每次騎行的點滴細節(jié)，從上海至紹興的江南水鄉(xiāng)，北京的壯闊景象，還有南昌的丘陵風光，每一次騎行都是一次與自然的親密接觸，與社會的深度對話。 感受篇聚焦于孩子與父親在騎行中的共同成長，以及母親和其他人的支持。孩子通過騎行學會了堅韌與獨立，父親則通過陪伴孩子騎行更深入地了解孩子的內(nèi)心世界，同時反思和調(diào)整自己的家庭教育觀念。 本書不僅是一本關于騎行的記錄，更是一本關于成長、關于家庭教育的反思，值得每一位關心孩子成長的家長細細品讀。