本書(shū)聚焦培智學(xué)校中高年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容調(diào)整，以行動(dòng)研究法為主軸，通過(guò)文獻(xiàn)探討、小組討論實(shí)踐、單一個(gè)案實(shí)驗(yàn)和問(wèn)卷調(diào)查與訪(fǎng)談等方式，經(jīng)探索性研究和正式研究?jī)蓚�(gè)階段研發(fā)設(shè)計(jì)了一套培智學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)內(nèi)容調(diào)整方案。整套調(diào)整方案主要分為研發(fā)目標(biāo)、研發(fā)內(nèi)容與研發(fā)特色三部分，其中研發(fā)內(nèi)容包括教學(xué)內(nèi)容調(diào)整方法、配套使用的表件以及調(diào)整后的語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容等。圍繞方案的實(shí)施，作者進(jìn)一步驗(yàn)證發(fā)現(xiàn)該方案對(duì)增進(jìn)培智學(xué)校高年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文能力具有顯著的立即和維持成效。