融合教育之光，照亮“每一個(gè)”未來(lái) 教育不是修剪生命的剪刀，而是點(diǎn)亮星辰的微光。本書以上海市靜安區(qū)市西小學(xué)的創(chuàng)新實(shí)踐為藍(lán)本，探討了在普通小學(xué)實(shí)施融合教育的理念、策略與途徑，展現(xiàn)了從萌發(fā)背景的初心生啟，到課程教學(xué)的匠心重構(gòu)，從師資匹配的多元共振，到家校協(xié)力的溫情共育，每一章都回響著對(duì)教育本質(zhì)的叩問(wèn)。當(dāng)教育者放下“標(biāo)準(zhǔn)化”的尺規(guī)，當(dāng)教育真正實(shí)現(xiàn)尊重差異、成全個(gè)性，每一顆種子都能找到破土而出的方向，每一株幼苗都能循著光的軌跡，在屬于自己的維度里舒展生命。 本書作者系上海市靜安區(qū)市西小學(xué)校長(zhǎng)高軒，她以其豐富的教育經(jīng)驗(yàn)和深刻的洞察力，為讀者呈現(xiàn)了一條融合教育探索之路。