本書參照理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)及本課程實(shí)施方案，以培養(yǎng)職業(yè)能力為核心，以工作實(shí)踐為主線，以項(xiàng)目為導(dǎo)向，用任務(wù)進(jìn)行驅(qū)動(dòng)，主要設(shè)計(jì)了數(shù)控車床幾何精度的檢測(cè)、數(shù)控車床切削精度的檢測(cè)、數(shù)控車床簡(jiǎn)單保養(yǎng)及常見報(bào)警處理、加工中心幾何精度的檢測(cè)、加工中心切削精度的檢測(cè)、加工中心簡(jiǎn)單保養(yǎng)及常見報(bào)警處理等六項(xiàng)任務(wù)。本書不僅是一體化課程教學(xué)改革試點(diǎn)工作的階段性總結(jié)，也是一體化課程教學(xué)改革不斷深化和全面推廣的一個(gè)起點(diǎn)。