本書為本科院校教材。本書內容涵蓋內、外、婦、兒、急、護等多個醫(yī)學專業(yè)。從臨床實際情境出發(fā)，引導學生使用正確的臨床思維對實際問題進行思考后得到正確診療計劃，進而學習相應診療操作的標準化技能流程，并在每小節(jié)提供更多的臨床實際情境案例供學生進行思考和辨證，強化臨床思維、擴展診治思路。本書從臨床技能實訓及臨床思維角度出發(fā)，通過臨床情境的引入，營造臨床實景氛圍，充分調動學生臨床思維，在講述實操流程之前，詳盡的告知多方準備工作，更貼合臨床操作流程，注重增強人文情懷，努力克服醫(yī)學模擬教學過程中重技術、輕溝通的問題。