本書在吸收同類教材精華的前提下，結(jié)合藝術設計各專業(yè)的特點進行了針對性的課題訓練，加強了對學生設計意識和動手能力的培養(yǎng)，大量引用了現(xiàn)代藝術設計的范例，并進行了思索和剖析，作品的形態(tài)和構(gòu)成樣式也發(fā)生了明顯的變化。本書主要定位于藝術設計類專業(yè)，也適合其他藝術專業(yè)的基礎教學要求。借鑒了國內(nèi)外同類著作和教材的有關論述，致力于加強學生的審美和創(chuàng)新意識培養(yǎng)。通過藝術設計不同專業(yè)的特點進行教學設計，為學生學習和教師授課提供借鑒和參考。