該書(shū)為一本散文作品集。作者是在一線(xiàn)的教育工作者。從事小學(xué)教育工作二十余年。在二十多年的教育工作中遇到不同的學(xué)生，不同的家長(zhǎng)。每天面對(duì)各種各樣的教育問(wèn)題。與其他老師不同的是，作者一邊用心從事教育工作一邊思考，特別是在系統(tǒng)學(xué)習(xí)了生命教育以后，將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到教育工作中，有了新的突破和進(jìn)展。再到學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，運(yùn)用《道德經(jīng)》的思想，以無(wú)為而治的思想干預(yù)問(wèn)題孩子，正向引導(dǎo)孩子，從而突破教育的瓶頸。在本書(shū)中就記錄了作者工作二十余年的教育故事，每個(gè)故事都是一個(gè)教育中的典型問(wèn)題，作者以散文的筆觸娓娓道來(lái)，活潑的文字，充滿(mǎn)愛(ài)和溫情的教育，改變了一個(gè)又一個(gè)遇到苦難的小孩，面臨教育困境的家庭。