本書稿為國家社科基金課題最終結(jié)項成果�？箲�(zhàn)時期民國政府對淪陷區(qū)教育應(yīng)變是指抗戰(zhàn)爆發(fā)后蔣介石領(lǐng)導的國民政府鑒于淪陷區(qū)教育被摧殘奴化，而在不同區(qū)域和時段針對不同群體采取的教育措施，因此，本書是圍繞此問題開展相關(guān)的學術(shù)研究。書稿主要包括四個方面的內(nèi)容：對抗戰(zhàn)時淪陷區(qū)奴化教育進行整體概括；對抗戰(zhàn)時期國民政府在大后方的教育應(yīng)變情況進行研究；對抗戰(zhàn)時期國民政府在游擊區(qū)的教育應(yīng)變情況進行研究；對抗戰(zhàn)時期國民政府在敵后區(qū)的教育應(yīng)變情況進行研究。