本書對大學(xué)英語混合式教學(xué)的研究背景、發(fā)展現(xiàn)狀、教學(xué)實踐、資源建設(shè)以及課程思政等問題進行了綜述分析和深入探討，并基于此提出了本書的主要研究思路，即教育信息化背景下的混合式大學(xué)英語教學(xué)設(shè)計與實施路徑。全書共分為八章。第一章是混合式教學(xué)研究綜述；第二章是混合式教學(xué)與高校英語教學(xué)；第三章是高校英語混合式教學(xué)的重要模式；第四章是高校英語混合式教學(xué)調(diào)查與分析；第五章是高校英語信息技術(shù)資源的構(gòu)建與應(yīng)用；第六章是高校英語混合式教學(xué)的具體應(yīng)用；第七章是融入“課程思政”理念的高校英語混合式教學(xué)；第八章是混合式教學(xué)環(huán)境下的高校英語教師專業(yè)發(fā)展研究。