隨著時(shí)代的進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用日益廣泛。在這樣的時(shí)代背景下，鋼琴演奏與教學(xué)的模式和方法與以往有了巨大變化。本書在對互聯(lián)網(wǎng)與鋼琴教學(xué)以及互聯(lián)網(wǎng)背景下的鋼琴演奏評價(jià)系統(tǒng)進(jìn)行總體論述的基礎(chǔ)上，對互聯(lián)網(wǎng)思維在鋼琴演奏與教學(xué)中的應(yīng)用進(jìn)行詳細(xì)論述，從微課在鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用、智能鋼琴在鋼琴演奏與教學(xué)中的應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)背景下不同對象的鋼琴教學(xué)等角度展開探討，并對互聯(lián)網(wǎng)背景下社會(huì)音樂培訓(xùn)機(jī)構(gòu)中的鋼琴教學(xué)和互聯(lián)網(wǎng)背景下線上陪練軟件的使用等內(nèi)容進(jìn)行深入分析。