本書重點闡述了課堂教學(xué)設(shè)計的新方法——融創(chuàng)設(shè)計，以潛移默化的方式將教學(xué)法貫穿于課堂教學(xué)設(shè)計，融合了理論知識和教學(xué)課例，提出了融創(chuàng)設(shè)計這一教學(xué)新模式。本書闡述了融創(chuàng)設(shè)計的理論參照、內(nèi)在要義、行動標(biāo)準(zhǔn)、操作指南和實踐模型，在價值、方法、特點和類型方面詳細(xì)介紹了融創(chuàng)設(shè)計的優(yōu)越性。在此基礎(chǔ)上，本書將理論與教學(xué)案例相結(jié)合，闡明在具體的教學(xué)設(shè)計中運用融創(chuàng)設(shè)計的步驟、策略和重點。該書對中小學(xué)教師進行融創(chuàng)設(shè)計提供理論引領(lǐng)、操作指南和行動參照。