本書是教育部人文社會科學研究青年基金項目成果。本書旨在探討涉罪未成年人人身危險性評估體系的構建與應用，聚焦于如何在未成年人司法中實現(xiàn)教育與懲罰的平衡。全書分為理論分析與實證研究兩大部分。理論部分系梳理了人身危險性評估的學科基礎，探討了刑法學、犯罪學和刑事訴訟法學對人身危險性、社會危險性、社會危害性等不同概念的理解，并分析了未成年人司法的特殊性。實證部分將研究重點放在了觀察解讀涉罪未成年人人身危險性評估在審前逮捕審查、審中定罪量刑、審后刑事責任追究等不同階段的具體應用上。本書強調(diào)動態(tài)評估的重要性，提出評估應貫穿未成年人司法的各個環(huán)節(jié)，確保其適時更新與反饋。同時，書中還討論了如何通過本土化的評估標準，提高評估結(jié)果在實際司法中的應用價值。整體而言，本書不僅為未成年人司法的理論研究提供了新的視角，也為實務部門在處理涉罪未成年人案件時提供了切實可行的建議。