本教材為高等職業(yè)教育�？谱o理類專業(yè)“十四五”規(guī)劃教材之一、國家衛(wèi)生健康委員會“十四五”規(guī)劃教材之一。護理綜合實訓是護理類專業(yè)學生進入臨床實習前開設的一門專業(yè)必修課。對提高學生職業(yè)能力、評判性思維能力以及職業(yè)素養(yǎng)起著重要的支撐作用。如何解決學生在掌握護理類專業(yè)核心技術技能基礎上，用評判性思維方式解決崗位實際問題，是該教材的主旨思想。按照護理工作崗位組織教學內(nèi)容，分為門診病人的護理技能、急診病人的護理技能、急危重癥病人的護理技能、圍手術期病人的護理技能、內(nèi)科病人的護理技能、外科病人的護理技能、孕產(chǎn)婦及疾患婦女護理技能、早產(chǎn)兒及嬰幼兒護理技能、老年人護理技能等9個模塊內(nèi)容。