本書針對醫(yī)學研究生應具備的科研素養(yǎng)和學術道德進行重點闡述。教材總體框架上分為四個部分：第一部分是基本理論，重點介紹醫(yī)學科研的內涵、醫(yī)學研究生培養(yǎng)的概況等；第二部分是科學精神，重點介紹學術道德規(guī)范與學術不端行為、醫(yī)學科研倫理知識、實驗室行為準則等；第三部分是科研素養(yǎng)，重點介紹科研選題、實驗設計、文獻閱讀、課題實施、數(shù)據(jù)采集、實驗記錄、論文寫作、學術交流、醫(yī)學科研常用技術方法等研究生應具備的基本能力；第四部分是知識拓展，通過附錄的形式介紹諾貝爾生理學與醫(yī)學獎故事、研究生培養(yǎng)的相關政策、學術道德相關規(guī)范等。