本書深入貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，對思政課故事教學(xué)進行了系統(tǒng)研究與實踐。通過故事篇、方法篇、實踐篇的具體呈現(xiàn)，提煉總結(jié)出了思政課故事教學(xué)的三個原則、五個流程、三大基本樣式；通過精編統(tǒng)編初中《道德與法治》七、八九三個年級的教材故事，展現(xiàn)了精彩的故事教學(xué)案例，深度闡釋了思政課如何講好故事，進一步激發(fā)課堂教學(xué)活動，強學(xué)生”扣好人生第一�？圩印�。全書既有理論站位，又有實踐總結(jié)，為廣大思政課教師教學(xué)帶來有益啟示，使思政課更具親切感、體驗感、獲得感，從而落實課程立德樹人根本任務(wù)。