在本書的編寫過程中，我們根據(jù)經濟管理類專業(yè)的特點、知識學習的連續(xù)性和繼承性，以及教學時數(shù)等方面進行綜合考慮，在體系設計和內容安排方面做了大幅度調整，使本教材更好地滿足經濟、管理類專業(yè)的教學要求。經濟管理類專業(yè)學生的統(tǒng)計學教學目的是，使學生掌握基本的統(tǒng)計原理、建立基本的統(tǒng)計思想、學會基本的統(tǒng)計分析方法，培養(yǎng)學生運用基本統(tǒng)計方法解決實際經濟管理問題的能力。因此，在本書中，主要側重于統(tǒng)計思維的培養(yǎng)和社會經濟問題統(tǒng)計方法的應用。