《項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的案例透視：設(shè)計(jì)、實(shí)踐、反思和建議》一書是奉賢中學(xué)通用技術(shù)專項(xiàng)學(xué)科組的全體教師充分發(fā)揮教學(xué)熱情與活力，圍繞發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)的目標(biāo)，通過(guò)開展項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的實(shí)際教學(xué)案例，輸出項(xiàng)目化學(xué)習(xí)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與建議，提供STEAM教育實(shí)施的創(chuàng)新路徑。本書包括輕量座椅、創(chuàng)意燈具、投石車、聲控門鈴等21個(gè)項(xiàng)目化學(xué)習(xí)主題，通過(guò)多個(gè)項(xiàng)目化主題的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠合理的制定項(xiàng)目計(jì)劃并進(jìn)行合理分工，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)、分析問題、解決問題等，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的技術(shù)意識(shí)和工程思維。