本書圍繞創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)展開探討，分理論分析和案例實踐兩個部分。以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程設置的目的為開端，讓學生通過課程的學習，清晰地認識到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造的重要性，掌握一些基本的創(chuàng)新技法，并且在學習生活中能積極主動地去創(chuàng)新；通過對創(chuàng)業(yè)理論知識的學習，讓學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)有比較明顯的提高；通過對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)案例分析與討論，切實提升學生的創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)的能力，并樹立正確的創(chuàng)業(yè)成敗觀。