本書匯聚了作者長(zhǎng)期對(duì)信息化教學(xué)的豐富探索經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)容由淺入深，圍繞新時(shí)代教育信息化的特點(diǎn)和需求，嘗試創(chuàng)造性地重新詮釋新時(shí)代的教育信息化理念，著重從教育信息化基本認(rèn)識(shí)理論、教育信息化資源模式、教育信息化的實(shí)踐與應(yīng)用等方面進(jìn)行系統(tǒng)分析與闡述。本書對(duì)新時(shí)代教育信息的發(fā)展路徑、整合發(fā)展、教與學(xué)的變革進(jìn)行了深入分析，理論聯(lián)系實(shí)際，全景式地展現(xiàn)信息化對(duì)教育發(fā)展所帶來(lái)的創(chuàng)新活力，以及對(duì)教育未來(lái)發(fā)展所提供的潛在能量。