本書內(nèi)容以鋼琴演奏教學(xué)為主體，從鋼琴教學(xué)的角度入手，對鋼琴的授課模式和教學(xué)方法進(jìn)行了歸納，總結(jié)了鋼琴演奏的基本技能，同時以演奏技術(shù)原則為落腳點，探討了鋼琴演奏的技巧及鋼琴作品的演奏處理方式。針對具體教學(xué)工作，詳細(xì)論述了以下內(nèi)容：在開展鋼琴教學(xué)前，對鋼琴演奏的教學(xué)課型進(jìn)行了分類，針對不同的課型，劃分教學(xué)階段并設(shè)計教學(xué)的大綱；重點分析鋼琴練習(xí)曲和復(fù)調(diào)作品的教學(xué)場景，使鋼琴教師的指導(dǎo)切入教學(xué)過程中，目標(biāo)指向受教人員的獨立處理，并將鋼琴伴奏納入教學(xué)環(huán)節(jié)中；以鋼琴伴奏與表演的合作為契機，對鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)與器樂的融合進(jìn)行了分析，用實際案例驗證鋼琴與器樂藝術(shù)的融合可行性，發(fā)掘合作過程中問題，并得出結(jié)論。