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基于現(xiàn)代信息技術(shù)的植物學(xué)教學(xué)創(chuàng)新研究
教育現(xiàn)代化背景下教育領(lǐng)域正經(jīng)歷著前所未有變革,互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)正逐步滲透到教育的各個(gè)方面,對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)模式與方法提出了新挑戰(zhàn)。在植物學(xué)學(xué)科教學(xué)中,傳統(tǒng)教學(xué)方法在激發(fā)學(xué)生興趣、提高教學(xué)互動(dòng)性、資源利用效率方面顯得日益力不從心。本書旨在探討將現(xiàn)代信息技術(shù)融入植物學(xué)教育,以實(shí)現(xiàn)教學(xué)方式的革新。本書作者深入分析了互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)等現(xiàn)代信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用前景,探討了這些技術(shù)在植物學(xué)教育中的具體應(yīng)用方式。通過引入數(shù)字化資源、在線教學(xué)平臺(tái)、互動(dòng)式學(xué)習(xí)工具等,旨在推動(dòng)植物學(xué)教學(xué)方法革新,提高教學(xué)資源可獲取性與教學(xué)活動(dòng)互動(dòng)性。本書不僅展示了理論與實(shí)踐相結(jié)合成效,還為其他學(xué)科提供了寶貴參考。
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