本教材充分挖掘崗位與專業(yè)的思政要素，把二十大精神、社會主義核心價值觀、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的責(zé)任和理想、做人的基本道理等有機(jī)融入教材。不僅如此，本書積極響應(yīng)“加快義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和城鄉(xiāng)一體化，優(yōu)化區(qū)域教育資源配置，強化學(xué)前教育、特殊教育普惠發(fā)展”的要求，結(jié)合《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等相關(guān)文件，比較全面地探討了學(xué)前兒童科學(xué)教育的基本理論與實踐。