本書為公共藝術(shù)文化素養(yǎng)系列教材�！拔磥韺W(xué)校與人工智能”，為中國人工智能學(xué)會(huì)智能教育技術(shù)專業(yè)委員會(huì)組織發(fā)起編寫，本書旨在探討未來學(xué)校形態(tài)、智能技術(shù)賦能教學(xué)與學(xué)習(xí)、人工智能教育應(yīng)用的發(fā)展趨勢(shì)。尤其是以COVID-19對(duì)于教育信息化的影響、疫情期間教育信息化的經(jīng)驗(yàn)與人工智能教育等論題作為切入點(diǎn)，探討中國人工智能和教育深度融合進(jìn)程的發(fā)展現(xiàn)狀、前景，對(duì)于目前推動(dòng)人工智能教育高地的建設(shè)具有現(xiàn)實(shí)意義。