本書是根據(jù)教育部辦公廳發(fā)布的《普通高等學校學生心理健康教育課程教學基本要求》，針對大學生的心理特點和心理素質(zhì)水平狀況編寫而成的。全書共12章，分別是大學生心理健康導論、心理咨詢與心理異常、大學生自我意識發(fā)展與培養(yǎng)、大學生人格發(fā)展與塑造、大學生職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)心理、大學生學習心理、大學生情緒認知與管理、大學生人際交往、大學生戀愛和性心理、大學生壓力管理與挫折應對、大學生網(wǎng)絡心理健康、大學生生命教育與心理危機應對。本書全面深入地剖析了大學生的心理健康問題，力求使大學生通過學習這門課程，提高心理健康水平，以適應未來社會的激烈競爭，成長為棟梁之材。本書體例新穎，案例豐富。