本教材圍繞高職高專的教育目標(biāo)，吸納嬰幼兒教育學(xué)、心理學(xué)和保健學(xué)的一些新的理念與成果，探討了嬰幼兒的安全照護(hù)與生活和教育環(huán)境之間的關(guān)系，以及可創(chuàng)造和利用的各種有利因素，應(yīng)控制和消除的各種不安全因素，科學(xué)地組織嬰幼兒安全教育。實(shí)現(xiàn)教材的理論知識(shí)與實(shí)踐工作相互聯(lián)系、相互對(duì)應(yīng)和相互結(jié)合而編寫。本教材內(nèi)容包括嬰幼兒安全防護(hù)教育、嬰幼兒安全事故防范、嬰幼兒常見(jiàn)傷害情景處理、嬰幼兒常見(jiàn)異物傷害情景處理等內(nèi)容。