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體育課程與教學論
本書是“十四五”江蘇高等學校重點教材。全書主要包括:體育課程與教學論基本理論概述、體育課程與教學目標、體育課程內容與資源開發(fā)、體育課程類型與課程實施、體育教學過程與教學方法、體育教學設計與教學模式、體育課程與教學評價、體育網絡課程與網絡教學、體育課程與教學改革等九章內容。編寫中力求實現科學性、實用性、服務性、育人性等特色,以體育課程基本原理和體育教學實踐為主體框架,始終遵循教育規(guī)律,堅持以學生為本,強調“雙能”型人才培養(yǎng),突出課程思政元素設計,形成和構建有自身內在結構和邏輯的理論體系,且富有時代特點的立體化教材。
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