本書分為兩個(gè)部分，第一部分對(duì)建國(guó)后我國(guó)繼續(xù)教育政策進(jìn)行分段梳理，結(jié)合每一時(shí)間段的社會(huì)背景和國(guó)家宏觀政策，對(duì)繼續(xù)教育政策的出臺(tái)、特點(diǎn)以及展望進(jìn)行全面論述，從縱向上充分展現(xiàn)我國(guó)繼續(xù)教育政策的演進(jìn)。第二部分分為十個(gè)專題，從橫向上對(duì)目前我國(guó)繼續(xù)教育政策研究的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和分析，并提出今后發(fā)展的思路。從目前掌握文獻(xiàn)來(lái)看，我國(guó)還沒(méi)有一部系統(tǒng)研究繼續(xù)教育政策的專著，本書將填補(bǔ)這一領(lǐng)域的空白。