本書以體現(xiàn)“三基”、“五性”、“三特定”為要求進行編寫，可讀性強，可作為高職高專院校護理專業(yè)及助產(chǎn)專業(yè)學生學習的備選教材。在保持知識連貫性的前提下，適時融入“課程思政”元素，體現(xiàn)科學精神與醫(yī)學人文精神的滲透融合，將多元化數(shù)字資源以二維碼的形式鑲嵌在紙質教材中。同時搭建線上資源平臺，為教材打造立體化資源，方便不同學時、不同模式的教學方式，滿足不同層次的教學需求。