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小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究
本書(shū)以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》為依據(jù),以教育部2013年審定的義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)教科書(shū)《數(shù)學(xué)》(1-6年級(jí)上下冊(cè))為參考,書(shū)中收錄和分析了大量教材,注重理論聯(lián)系教學(xué)實(shí)踐。全書(shū)分為兩個(gè)部分,第一部分對(duì)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》進(jìn)行了總體介紹,較為詳細(xì)地分析了標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的數(shù)學(xué)課程的基本理念課程總目標(biāo)、具體目標(biāo)與小學(xué)數(shù)學(xué)核心內(nèi)容;第二部分對(duì)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)教材中四個(gè)領(lǐng)域的課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)和教材編寫(xiě)圖與編寫(xiě)特點(diǎn)做了比較詳細(xì)的分析,并針對(duì)教材中的相關(guān)內(nèi)容給出了教學(xué)策略。
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