本書結合幼兒園的真實工作內容和過程，簡明地介紹了幼兒園課程的內涵、特點、類型、要素等基礎知識，從幼兒園課程目標的制定、內容的選擇與組織、資源的開發(fā)與利用、課程的實施與評價、各類教育活動的設計與實施等方面詳細介紹了幼兒園課程建設全過程的相關知識，并結合國內外典型的幼兒園課程方案進行拓展延伸。本書既有理論深度，又有實踐操作環(huán)節(jié)，可以幫助學習者對幼兒園課程進行宏觀認識和把握，進而提升學習者在幼兒園課程設計、組織、實施與開發(fā)方面的能力。