本書匯集鄭州市第四十二中學深耕教壇的亮點和特色，尤其是在“雙減”背景下，于紅蓮校長帶領(lǐng)鄭州市第四十二中學嚴格落實國家政策，立德樹人，減負提質(zhì)，聚焦教師的專業(yè)成長，致力于培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，不斷減輕學生的課業(yè)負擔，打造高效課堂。各學科老師開展了《基于學科核心素養(yǎng)的大單元教學設計》《基于學科核心素養(yǎng)的作業(yè)設計研究》等不同主題的教研活動，對指導各學科教師的教育教學有著深遠的意義和影響。本書匯集的主題教研成果能融入教學一線，解決真實問題，同時提供研討空間；有思維碰撞的火花，有教育思想上的共鳴。