本書隸屬于“中小學區(qū)域特色課程創(chuàng)新與實踐”系列，本書的研究切入點是綜合課程在區(qū)域體系化建構的路徑和方法，輔以學校綜合課程群規(guī)劃典型案例及評析。在本書中，作者介紹了，上海市教育發(fā)展“十四五”規(guī)劃提出，實施《基于區(qū)域特色的學校綜合課程創(chuàng)造力研究和實踐》項目是上海市新時代深化基礎教育課程教學改革的重要突破口，也是推動創(chuàng)新創(chuàng)造教育發(fā)展的重要舉措。嘉定區(qū)作為該項目兩大試驗區(qū)之一，自2019年起開展為期四年的實踐探索，作者將四年的探索與時間經驗匯集成冊。