本教材參考教師數(shù)字素養(yǎng)框架，主要圍繞數(shù)字技術(shù)與教育教學(xué)、數(shù)字技術(shù)支持的學(xué)習(xí)資源、數(shù)字技術(shù)支持的學(xué)習(xí)過程、數(shù)字技術(shù)支持的學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、數(shù)字技術(shù)支持的協(xié)同育人、技術(shù)支持的教師專業(yè)發(fā)展、數(shù)字技術(shù)倫理等七個(gè)專題展開。本教材創(chuàng)新之處在于，正向技術(shù)價(jià)值觀引領(lǐng)，課程思政融合，知識(shí)與技能雙輪驅(qū)動(dòng)，行知思想傳承，數(shù)字素養(yǎng)的奠基培養(yǎng)，內(nèi)容體系重構(gòu)，學(xué)習(xí)生涯可持續(xù)發(fā)展等。