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學(xué)前發(fā)展心理學(xué)
本書包括七個(gè)項(xiàng)目,分別是教育法律法規(guī)的發(fā)展歷程、內(nèi)涵、內(nèi)在的區(qū)別與聯(lián)系;學(xué)前教育法律法規(guī)的內(nèi)涵、發(fā)展歷程、實(shí)施;學(xué)前教育的性質(zhì)、功能與政府職責(zé)及其內(nèi)容,以及學(xué)前教育的行政管理、機(jī)構(gòu)運(yùn)行機(jī)制;幼兒園概述、幼兒園法律地位、幼兒園的舉辦資質(zhì)與程序、幼兒園的權(quán)利和義務(wù)、運(yùn)行機(jī)制與規(guī)章制度;學(xué)前教師概述、法律地位、權(quán)利和義務(wù);學(xué)前教育受教育者的特征、法律地位、權(quán)利和義務(wù);《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等重要的學(xué)前教育法律法規(guī)。
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