本書采用模塊式項目化編寫體例，內容清晰，知識架構完整，適合職業(yè)院校任務驅動式教學與學習。全書包括幼兒生活照護認知、幼兒入園活動照護、幼兒進餐活動照護、幼兒盥洗活動照護、幼兒如廁活動照護、幼兒午睡活動照護、幼兒飲水活動照護、幼兒離園活動照護等8個項目，每個項目包括準備、照護要點、家園共育、實訓指導等四個任務。本書除了運用傳統(tǒng)教材的文本呈現外，還運用信息化技術，將音頻材料添加到教材中，學生掃描書中二維碼即可觀看幼兒園一線教師、大賽選手照護操作，將理論和實踐直觀地呈現在學生面前。學生可以掃碼進行學習、訓練，提高學習興趣。同時配備課件、教案、視頻等教學資源庫，實現線上線下混合式課程教學。充分利用數字化教學資源，為學生打造探學樂學的學習空間，有效的解決了缺乏幼兒照護經驗的教學短板。