這是一本小學語文教學的專業(yè)書籍，作者以一線校長、特級教師的身份從“理論探航”“課堂探討”“讀寫探索”“教研探尋”“管理探路”五個方面闡述了自己教育教學及管理上的一些感悟�！袄碚撎胶健睆慕虒W理論角度發(fā)現(xiàn)語文教學規(guī)律，“課堂探討”從教學、案例、反思的角度在實踐方面作了研究，“讀寫探路”從師生閱讀、作業(yè)布置等方面作了介紹，“教研探尋”主要從備課、磨課、評課、觀課等角度談了如何提升語文教師專業(yè)素養(yǎng)，“管理探路”結(jié)合自己的校長經(jīng)歷，總結(jié)了一些學校的辦學經(jīng)驗。