本書以培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人的根本問題為出發(fā)點，以高校為載體，以全員、全過程、全方位育人為切入點，以立德樹人為核心，以鑄魂育人為中心，以思想政治教育為重點，從理論上實踐上探索了高校為黨育人，為國育才的時代之問。全書共九章，第一章總論探討了構(gòu)建高校全員全過程全方位育人大格局，思政課落實立德樹人的根本任務(wù)等。第二、三章，集中從理論上闡述思想政治教育育人的理念，思想政治育人的價值歸屬，推進思政育人教學提質(zhì)增效等問題。第四、五章分別探討了構(gòu)建思政育人質(zhì)量提升體系，恪守思政育人三大規(guī)律等。第六、七、八章主要闡述思政課程、課程思政教學實踐和教書育人守正創(chuàng)新以行踐德的實踐路向，總結(jié)了高校思政課程和課程思政的教學成效。