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傳承與創(chuàng)新
本書為麗水教育學院“鄉(xiāng)村教育發(fā)展書系”之一,以歷史變遷為線索,追溯了鄉(xiāng)村小微學校的發(fā)展歷程,對其在教育格局中的角色轉(zhuǎn)變與功能演變進行細致梳理。另外,在此基礎(chǔ)上對麗水市當前小微學校的具體狀況進行深入剖析,從學校課程開發(fā)、教學改革、師資隊伍建設(shè)以及日常管理運營等核心領(lǐng)域展開全面論述。尤其關(guān)注各縣市(區(qū))小微學校在面臨教育現(xiàn)代化挑戰(zhàn),如何因地制宜、靈活創(chuàng)新,探尋符合自身特質(zhì)與鄉(xiāng)村教育需求的發(fā)展路徑與策略,旨在為同類學校提供可借鑒的實踐經(jīng)驗與理論指導。
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