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遇見中國
本書是面向中文作為第二語言的學(xué)習(xí)者及海外華人群體編寫的中國文化教程。教材依據(jù)《國際中文教育用中國文化和國情教學(xué)參考框架》編寫,分為三大模塊共12個(gè)文化項(xiàng)目:模塊一為社會(huì)生活,模塊二為傳統(tǒng)文化,模塊三為當(dāng)代中國。依據(jù)典型性、真實(shí)性、科學(xué)性、實(shí)用性和適用性五大原則挑選“講好中國故事”的典型案例,在配套練習(xí)中加入討論、文化體驗(yàn)、藝術(shù)欣賞、跨文化比較、情景對(duì)話、角色扮演、數(shù)據(jù)分析、問卷調(diào)查、采訪等不同活動(dòng),深入挖掘中國文化的內(nèi)涵和觀念,培養(yǎng)知華友華的優(yōu)質(zhì)人才。
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