本書(shū)視角專業(yè)、筆觸生動(dòng)，記錄了當(dāng)日歐洲新教育的蓬勃發(fā)展?fàn)顩r。全書(shū)分12章，分別報(bào)告歐洲多國(guó)的狀況。內(nèi)容上隨時(shí)注意與同時(shí)期美國(guó)進(jìn)步主義教育做比較，并報(bào)告了本書(shū)作者對(duì)這些調(diào)查的反思。到目前為止，該書(shū)是關(guān)于歐洲新教育問(wèn)題的很好讀本。本書(shū)除結(jié)論外，凡十二章每章記一個(gè)學(xué)校。問(wèn)題是參觀記，把他們幾人在歐洲各國(guó)所參觀而可以作代表的學(xué)校，用簡(jiǎn)單的筆墨將各個(gè)學(xué)校的特色不蔓不支地表現(xiàn)出來(lái)�？磥�(lái)是短短地幾篇記事文，卻能夠?qū)⒏餍５膶?shí)施在教育原理上的意義，明確的，深切地表現(xiàn)出來(lái)。本書(shū)十二章，每章固有每章的特色，可是愈到尾后愈好。總之這十二篇參觀記都值得有心與教育的人們一讀。