本書是《中國共產(chǎn)黨延安時期史話叢書》之一,由陜西師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院組織編寫,陜西師范大學(xué)副校長任曉偉等人執(zhí)筆,是一部較為通俗的黨史讀物。書中梳理介紹了延安時期中國共產(chǎn)黨在形勢極為嚴(yán)峻、物質(zhì)條件極為困難的情形下,大規(guī)模、有計劃、有組織地編譯與宣傳馬克思主義理論經(jīng)典文獻(xiàn)的情況。他們在一個逼仄的有形空間中撐開了一個廣闊的理論空間,為后來的革命和建設(shè)工作提供了堅實的理論支撐,也為當(dāng)下中國的民族復(fù)興埋下了理論自信的種苗。研究延安時期馬克思主義理論經(jīng)典文獻(xiàn)編譯的歷史,既能夠從根源上呈現(xiàn)馬克思主義理論化的中國品性,也能為當(dāng)前講好中國故事提供具體的歷史支撐。
序言
任曉偉
現(xiàn)在,呈現(xiàn)在讀者朋友們眼前的是由黨史專家陳答才教授 主編的一套關(guān)于延安時期中國共產(chǎn)黨歷史和理論的通俗性叢書。 我參加了關(guān)于這套叢書內(nèi)容的一些設(shè)計和討論,因此非常希望在 這套叢書付梓之際,和讀者朋友們交流一下這套書的緣起和編寫初衷 。
延安時期是中國共產(chǎn)黨百余年篳路藍(lán)縷奮斗史上一個重大 的關(guān)鍵階段和關(guān)鍵時期。越是往前走,回頭看這個時期,就越感覺這13年歷史的厚重。作為中國共產(chǎn)黨由小到大、由弱到強(qiáng)、由區(qū)域性執(zhí)政向全國范圍內(nèi)執(zhí)政的轉(zhuǎn)折期,中國共產(chǎn)黨延安時期 創(chuàng)造性地正式形成了一個偉大的思想,即馬克思列寧主義基本原理與中國革命具體實際相結(jié)合的產(chǎn)物毛澤東思想;越來越自 信地走出了一條全新的革命道路,即新民主主義革命道路;在弘揚(yáng)偉大建黨精神過程中,培育出了一個全新的精神形態(tài),即延安精神;描繪出了一個偉大的夢想,即通過新民主主義向社會主義過渡,建設(shè)一個光明的中國并努力推動形成一個光明的世界。這四個方面的偉大成就,在客觀上決定了延安時期不僅屬于歷史, 也屬于現(xiàn)實和未來,在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行的中國革命史上 具有恒久的意義。習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話中指出:一百年來,中國共產(chǎn)黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中 國人民進(jìn)行的一切奮斗、一切犧牲、一切創(chuàng)造,歸結(jié)起來就是一 個主題:實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。放置在民族復(fù)興的百年進(jìn)程的整體背景中來看,延安時期也是一個熠熠生輝的階段,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民重新確立民族自信和人類情懷,在推動民族復(fù)興 中取得重大歷史成就并奠定了后來接續(xù)奮斗的重要歷史基礎(chǔ)。
自1948年3月中共中央離開陜北,至今已經(jīng)70多年的時間了。在此后的發(fā)展中,不管是在什么樣的發(fā)展階段,處于什么樣的發(fā)展時期,面對什么樣的發(fā)展任務(wù),說不完道不盡的延安時期是始終縈繞在中國共產(chǎn)黨人頭腦中的深刻歷史記憶和強(qiáng)大精神感召。對于黨史研究工作者來說,延安時期始終是一座學(xué)術(shù)富礦, 對于陜西的黨史研究工作者來說更是這樣的;趯ρ影矔r期重要意義的認(rèn)識,長期以來我們利用學(xué)科、學(xué)術(shù)和區(qū)位優(yōu)勢,努力不斷推動對延安時期黨的歷史和理論的學(xué)理性闡述和理論宣傳, 與時俱進(jìn)地推動對延安時期的研究。
我們選擇了六個角度馬克思主義理論文獻(xiàn)、馬克思主義中國化、黨的建設(shè)、統(tǒng)一戰(zhàn)線、重要會議、愛國主義,作為研究對象展開研究。應(yīng)該說,這六個方面是貫穿于延安時期黨的歷史中的基本方面,長期以來構(gòu)成了人們研究的重要對象。今天,在習(xí)近平總書記關(guān)于黨史重要論述指導(dǎo)下,以通俗的方式對這些基 本方面進(jìn)行系統(tǒng)整理和學(xué)術(shù)呈現(xiàn),對于整體上推動延安時期的研究也是一次有益的嘗試。
這套叢書除了它的學(xué)術(shù)價值外,還有教學(xué)價值和宣傳價值。這些年來,我們不斷地推動將延安時期中國共產(chǎn)黨的歷史融入教學(xué),特別是融入高校思想政治課教學(xué)的探索。 一方面,在四史教學(xué)和黨史教育中,不斷加強(qiáng)對延安時期黨史教學(xué)的重視,另一方面,在推動建設(shè)高校思想政治課選修課程中設(shè)置黨中央 在延安十三年史等新課程。在這個過程中,我們逐漸萌生了一個想法,就是如何能夠編寫出一套既有學(xué)理性又比較通俗的系列 著作,這既是對教學(xué)效果的鞏固,又奠定了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量 的基礎(chǔ),同時也能探索出一條集教學(xué)、學(xué)術(shù)和宣傳一體化的關(guān)于 延安時期黨的歷史和理論研究的新道路來。最早提出這一想法的是本叢書的負(fù)責(zé)人陳答才教授。這兩年來,他不斷地給我說明這一想法,希望我能夠組織學(xué)院的力量完成這一看似簡單卻并不容 易的事情,而且他多次主動請纓,愿意負(fù)責(zé)這套叢書的整體設(shè)計 和后期修改完善的工作,體現(xiàn)出一個前輩所秉持的學(xué)術(shù)集體主義 和團(tuán)隊精神以及通過學(xué)術(shù)傳承來扶掖后學(xué)的深厚情懷。
哲學(xué)上說,只有認(rèn)識了事物,才能真正地理解事物。確實是這樣的。在陳答才教授的一再推動下,我也開始認(rèn)識到這一工作的重要性,尤其是在負(fù)責(zé)學(xué)校黨史教學(xué)開展過程中越來越感覺到這一工作的重要性。在大家達(dá)成共識的基礎(chǔ)上,我們開始組織起 來開展研究。經(jīng)過一年多的努力,終于形成了目前的這套叢書。在這個過程中,我們對如何聚焦主題研究開展團(tuán)隊合作也有了新的更深刻的認(rèn)識,對在新的理論條件下如何闡釋延安時期黨的光輝歷史、理論創(chuàng)新和延安精神,也有了更多更深入的把握。在這 個意義上,這套叢書也是對如何講好延安故事的一次新探索, 相信這一探索對于后續(xù)的相關(guān)研究和教學(xué)會產(chǎn)生重要的影響。
引言 一個超越了自身直接處境的遠(yuǎn)見 001 
第一章 馬克思主義理論文獻(xiàn)編譯的歷史環(huán)境與理論謀劃005
第二章 馬克思主義理論文獻(xiàn)編譯的主要群體與編譯機(jī)構(gòu)031 
第三章馬克思主義理論文獻(xiàn)的編譯成果 055 
第四章 馬克思主義理論文獻(xiàn)編譯成果的傳播073
第五章 馬克思主義理論文獻(xiàn)編譯的寶貴遺產(chǎn) 111 
后記 151