本書基于社會(huì)支持理論，以工具性支持和情感性支持為分析框架，通過調(diào)查研究深入了解心智障礙青少年家庭的生活狀況，從經(jīng)濟(jì)支持、康復(fù)服務(wù)支持，心理健康支持，社會(huì)環(huán)境支持四個(gè)方面了解他們的社會(huì)支持體系，并分析目前支持體系存在的不足和缺陷，并針對(duì)現(xiàn)有面向心智障礙青少年家庭的社區(qū)康復(fù)服務(wù)進(jìn)行效果評(píng)估，對(duì)心智障礙青少年家庭開展個(gè)案工作介入實(shí)踐，小組工作介入實(shí)踐，最后有針對(duì)性地從健全心智障礙家庭的經(jīng)濟(jì)支持體系、康復(fù)服務(wù)支持體系，心理健康支持體系、社會(huì)環(huán)境支持體系四個(gè)去觀方面提出建議，呼吁整個(gè)社會(huì)了解心智障礙人士及其家庭，給予心智障礙患者及其家庭更多包容理解和幫助，幫助心智障礙家庭構(gòu)建一個(gè)系統(tǒng)的社會(huì)支持體系。